主管教学副校长王小灿在正源学校2025年秋季开学典礼上的发言稿

以习惯筑基，用自律远航

王小灿2025.9.3

尊敬的罗校长，亲爱的老师们、同学们：

大家好！

良好的学习习惯是学业成功的基石，是塑造优秀品格的关键，更是成就卓越人生的起点。今天，我要讲的是学习过程中应该做到以下十条。

一、高效预习，夯实基础

做好课前预习，提前认真研读教材，标记出重点、难点与疑问点。独立完成学案中基础知识梳理部分，尝试理解概念，初步构建知识框架，带着问题有针对性地听课，提升学习效率。

二、提前候课，有序准备

预备铃响起，立刻停止课间活动，快速进入教室候课。将桌面整理整洁，把当堂课所需的课本、笔记本、草稿本、文具等摆放于桌面固定位置。以端正的坐姿静待老师到来，让自己提前进入学习状态，营造良好的课堂开端。

三、规范礼仪，专注课堂

上课起立向老师问好时，站姿端正笔直，抬头挺胸，双脚并拢，双手自然下垂或轻放于两侧；声音洪亮、整齐、清晰地问候老师；全程注视老师眼神，展现出对老师的尊重与学习的热情。坐下后，保持良好的精神面貌，全身心投入课堂学习。

四、全神贯注，积极参与

课中保持端正坐姿，笔握手中，抬头眼睛跟随老师的讲解、板书及多媒体展示内容。专注聆听老师的讲解和同学的发言，积极调动思维，主动思考问题，紧跟课堂节奏。认真做好笔记，记录重点知识、解题思路、老师强调的要点；积极参与课堂互动，大胆提出疑问与见解，自信地回答问题，主动参与小组讨论和探究活动，充分展现学习的主动性和积极性。

五、独立作业，深度反思

课后先回顾当天所学内容，再独立完成作业，不抄袭、不拖延，严格按照作业要求与格式规范书写，确保答题过程完整、准确。完成作业后，对照答案仔细订正错误，分析错误原因。将错题整理到错题本上，注明题目、错误答案、正确解法及错误原因，进行反思小结，总结解题技巧与方法，避免再次犯错。

六、科学诵读，强化记忆

早晚读前20 分钟，站立并双手捧书，保持书的上沿与眉眼平齐，身体微微前倾，声音洪亮、富有节奏地朗读课文。通过大声朗读，调动眼、口、耳、脑等多感官协同记忆，加深对知识的理解与印象。后 10 分钟坐下，安静完成默写、听写任务，检验朗读记忆效果。

七、专注自习，高效学习

自习课严格遵守纪律，保持教室安静。学习过程中严禁与同学闲聊、伏桌睡觉、无故走动位置，杜绝一切干扰学习的行为，要全身心投入学习，确保自习课高效完成学习任务。要专注于自主学习任务，包括完成作业、复习预习、阅读拓展等；若有问题需请教，尽量课后解决，避免影响他人。

八、系统整理，巩固提升

利用晚自习的时间，对当天所学内容进行全面系统的整理。梳理课堂笔记，补充完善重点、难点内容，标注出老师强调的关键知识点和易错点；复习错题本，重新思考错题的解题思路，强化薄弱知识点的理解与掌握；总结当天学习收获与不足，规划次日学习计划，使知识学习更加系统化、条理化。

九、合理规划，善用时间

每天制定详细的学习计划，明确学习目标和任务，将学习内容分解到不同时间段，确保学习有条不紊地进行。善于利用碎片化时间，如课间、上下学路上等，通过背诵单词、记忆公式、回顾知识点等方式，积累知识。

十、合作交流，共同进步

主动与同学、老师交流学习中遇到的困惑和问题。遇到难题时，先独立思考，尝试多种方法解决；若无法解决，及时向老师或同学请教。同时，积极分享自己的学习心得、解题方法和学习资源，与同学相互学习、相互帮助，共同探讨学习中遇到的问题，在合作交流中拓宽思维，提升学习能力，营造良好的学习氛围。

同学们，良好习惯的养成并非朝夕之功，从今日起愿你们以坚持为笔、自律为墨，在学习的画卷上描绘出属于自己的璀璨未来！